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作者:佚名      发布时间:2021-01-23      浏览量:88944
不清楚。一直在盲目地输入,没有输出。一直刷题,但是关于政治没有一个系统的知识体系和框架,知识点非常地零碎。、完全忽视了主观题的答题技巧和方法,没有背诵大题的知识点。(我选择题分,总分)。考试的时候是第一次写主观题,写的时候就感觉逻辑很混乱。

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不清楚。一直在盲目地输入,没有输出。一直刷题,但是关于政治没有一个系统的知识体系和框架,知识点非常地零碎。、完全忽视了主观题的答题技巧和方法,没有背诵大题的知识点。(我选择题分,总分)。考试的时候是第一次写主观题,写的时候就感觉逻辑很混乱。、太过依赖肖四,今年翻车。(三)专业课我看到我今年的专业课分数,我首先是非常惊讶的,不可置信,因为我觉得我专业课背的非常好,非常的流利,而且他应该是我的优势科目
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,做题的时候,我觉得我也做得非常的不错。但是没有想到只有这一个分数特别的惊讶,然后我就进行了一个非常深刻的反思,怀疑自我在反思,在怀疑自我的过程。第一认知错误。理解错了研究生的意义,以前一直认为专业课就是你一旦背了,你就可以得高分,其实并不是,学硕需要的是会思维的人,而不仅仅只是背,没有一个自己的想法和见解,全是一些书上比较死板的东西,也没有体现出一个逻辑层次来。第二忽视了书本。因为我的第一轮直接
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跟的是凯程的基础班,忽视了一个书本的知识,我们可以看到年的一个真题,它里面的一些问题是以前从来没有出现过,没有碰到过的,而我只是复习了以前出现过高频次的东西,就忽视了书本当中的知识点和细节。比如说是最后一道题教育研究方法当中的第二问,那道题就是应该是很简单的,但是对于那个名词,没有见过,然后就导致了一个失分。第三就是忽视了真题,没有去研究真题。因为我一直跟凯程,凯程的背诵内容就是可以去回答某一道真
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题,这使得我就对真题比较掉以轻心,没有去研究它背后的知识点可以怎么的变化延伸,这个知识点可以怎么考,怎么考,只是用一种固定的思维模式,然后去想到了这个点的一个回答。同时,对于整体当中比较开放性的回答思路,当时也没有完全的打开。第四,得分点把控不准确,比如说简答题他问的职业化的内涵,然后我当时主要的点就是黄炎培的职业教育,我的大部分重点是倾向于前面,然后跟答案没有太大相关的东西,关于真正的就是得分点